En el sitio web de Información Legislativa de California dice, “A partir del año académico 2024-25, cada distrito de colegios comunitarios exigirá la finalización de al menos un curso de estudios étnicos de al menos tres unidades como requisito para que un estudiante obtenga un título de asociado”.
Las clases oficiales de estudios étnicos incluyen Estudios Afroamericanos , Estudios Asiático-Americanos e Isleños del Pacífico, Estudios Chicanos y México-Americanos, y Estudios Nativos Americanos y de Pueblos Indígenas.
Si bien el estado de California ofrece estas cuatro categorías a los colegios comunitarios, Butte College actualmente solo ofrece tres, excluyendo Estudios Nativos Americanos y de Pueblos Indígenas. Este es un punto importante a destacar, ya que el Condado de Butte tiene una importante población nativa americana.

Según la página de Data USA, la población nativa americana en el Condado de Butte era de 1610 personas en 2023, además de que la comunidad nativa Américana local representa un legado vivo de la historia tanto del Condado de Butte como de California.
Liliana Vargas, del Centro Nativo Americano de Butte College, compartió su opinión sobre el tema.
“Para nosotros es muy importante tener esta clase. Algunos estudiantes nativos se sienten desconectados de su cultura porque nunca se les enseñó sobre los eventos que los afectaron. Tener una clase de Estudios Nativos Americanos nos ayudaría a reconectarnos”, dijo.
También añadió su punto de vista sobre la importancia de estas clases en el sistema académico actual: “En la escuela primaria, solo aprendemos brevemente sobre temas como la Guerra Franco-Indígena. Se habla poco sobre la colonización, los internados o las mujeres indígenas desaparecidas y asesinadas. Muchos de estos temas no están plenamente representados en las clases de historia de secundaria y preparatoria. Creo que ofrecer este curso beneficiaría a todos”. Explicó.
La UNESCO destaca la importancia de la educación sobre los pueblos indígenas, incluyendo sus religiones, idiomas, tradiciones e historia. Estas prácticas son esenciales para preservar la cultura de forma sostenible. Además, la UNESCO ha ordenado la implementación de estas políticas en las escuelas asociadas a dicha organización debido a la gran riqueza cultural y los beneficios que brindan.
